СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ
Ключові слова:
медична освіта, освітній коучинг, об’єктивний структурований клінічний іспит, тренінг-квест, ресурси синергії, самоефективність і самогармонізація особистостіАнотація
В статті представлено аналіз доцільності реформування системи охорони здоров’я. Розглянуто основні принципи та стратегії підвищення якості надання медичних послуг, обґрунтовано необхідність змін у медичній освіті та запропоновано сучасні технології підвищення якості медичної освіти. Представлено результати психологічного дослідження готовності студентів-медиків до нової форми державного іспиту та доведено необхідність психологічного супроводу реформування медичної освіти. Подано досвід використання тренінгу-квесту (ділової гри «ОСКІ») щодо підвищення ресурсності особистості студентів-медиків у стресовій ситуації. Зроблено висновок, що об’єктивний структурований клінічний іспит (ОСКІ — Objective Structured Clinical Examination (OSCE)) — це не тільки сучасний тип оцінювання знань і практичних вмінь студентів, що дозволяє перевірити рівень набуття ними клінічної майстерності, які неможливо оцінити іншими традиційними формами іспитів, а й діагностично-розвивальний інструментарій освітнього коучингу, який можна використовувати для оцінки та підвищення рівнів особистісно-професійних компетентностей і ресурсності людини в цілому.
Посилання
Агамирья Л. В., Усенко С. Г. Здоровье молодежи как актуальный вопрос современности. Постнеклассический дискурс: пути развития философии и методологии науки: материалы XIII Международных Пригожинских чтений (14 сентября 2016 г. — 26 января 2017 г., 2 июня 2017 г., Одесса) / Одесск. нац. мед. ун-т и др.; ред. кол.: д-р филос. наук В. Б. Ханжи (отв. ред.) и др. Одесса: Печатный дом, 2017. С. 260–261. (Труды Одесского отделения Украинского синергетического общества.)
Арутюнян А. Ю., Гніденко В. С. Ретроспективний аналіз впливу диссомнії на стан здоров’я на прикладі студентів-медиків. Постнеклассический дискурс: пути развития философии и методологии науки: материалы XIII Международных Пригожинских чтений (14 сентября 2016 г. — 26 января 2017 г. — 2 июня 2017 г., г. Одесса) / Одесск. нац. мед. ун-т и др.; ред. кол.: д-р филос. наук В. Б. Ханжи (отв. ред.) и др. Одесса: Печатный дом, 2017. С. 261–262. (Труды Одесского отделения Украинского синергетического общества.)
Водопьянова Н. Е. Психодиагностика стресса. Санкт-Петербург: Питер, 2009. 336 с.
Демографічна ситуація у січні-листопаді 2018 року : Державна служба статистики України. URL: http://ukrstat.gov.ua/express/expr2019/01/05.pdf
Кривцова Н. В., Салех О. М. Психологічний супровід самореалізації особистості в умовах медичного університету. Актуальні проблеми транспортної медицини. 2018. № 2 (52). С. 55–63.
Кривцова Н. В. Психологічні особливості потенціалу самореалізації особистості: дис. … канд. психол. наук: 19.00.01: Загальна психологія, історія психології / Одес. нац. мед. ун-т. Одеса, 2018. 296 с.
Кривцова Н. В. Психологічні особливості потенціалу самореалізації особистості: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.01: Загальна психологія, історія психології / Одес. нац. мед. ун-т. Одеса, 2018. 20 с.
Кривцова Н. В. Шлях до гармонії життя: теорія і практика самореалізації. Одеса: Олді-плюс, 2017. 380 с.
Леонова А. Б. Стресс-менеджмент: печальная необходимость. Что подстерегает самых успешных менеджеров. URL: www.cpt21.ru
Нікітіна І. В. Суб’єктне самовизначення молодої людини в період повноліття: монографія. Київ: КНТ, 2008. 192 с.
Про затвердження Порядку здійснення єдиного державного кваліфікаційного іспиту для здобувачів ступеня вищої освіти магістр за спеціальностями галузі знань «22 Охорона здоров’я»: Постанова Кабінету Міністрів України від 28 березня 2018 р. № 334. URL: https://www.kmu.gov.ua/ua/npas/pro-zatverdzhennya-poryadku-zdijsnennya-yedinogo-derzhavnogo-kvalifikacijnogo-ispitu-dlyazdobuvachiv-stupenya-vishoyi-osviti-magistr-za-specialnostyami-galuzi-znan-22-ohorona-zdorovya
Про Стратегію сталого розвитку «Україна — 2020»: Указ Президента України від 12 січня 2015 р. № 5/2015.
Krivtsova N. V., Salekh E. N. From the model to the technology of training of highly skilled medical specialists. Journal of Education, Health and Sport. 2018. Vol. 8, № 4. P. 519–529.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
