ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ГІСТОЛОГІЇ, ЦИТОЛОГІЇ ТА ЕМБРІОЛОГІЇ
Ключові слова:
навчальна мета, структура навчального матеріалу, навчальні алгоритмиАнотація
У статті розглядається застосування навчальних алгоритмів як ефективний варіант удосконалення викладання гістології, цитології та ембріології. Умовою використання навчальних алгоритмів є чітке визначення мети вивчення предмета та розуміння особливостей розділів, що його складають.
Посилання
Азнаурян А. В. Медицинская направленность в преподавании частной гистологии / А. В. Азнаурян, Т. А. Белоусова // Медицинская направленность преподавания анатомии и гистологии : междунар. учеб.-метод. конф. : материалы. – Иваново, 1997. – С. 3.
Методические принципы организации и обеспечения медицинской направленности в преподавании гистологии и эмбриологии в медицинском вузе / П. В. Дунаев, Г. С. Соловьев, В. А. Агарков [и др.] // Медицинская направленность преподавания анатомии и гистологии : междунар. учеб.-метод. конф. : материалы. – Иваново, 1997. – С. 50–51.
Погорелов Ю. В. Дидактика медицинской направленности в гистологии / Ю. В. Погорелов // Медицинская направленность преподавания анатомии и гистологии : междунар. учеб.-метод. конф. : материалы. – Иваново, 1997. – С. 99–100.
Рева Г. В. Пути улучшения медицинской направленности в профессиональной подготовке студентов / Г. В. Рева, Т. В. Довбыш, В. Ф. Баранов // Медицинская направленность преподавания анатомии и гистологии : междунар. учеб.-метод. конф. : материалы. – Иваново, 1997. – С. 101.
Таскаев И. И. Клиническая мотивация в преподавании гистологии / И. И. Таскаев, В. В. Семченко // Медицинская направленность преподавания анатомии и гистологии : междунар. учеб.-метод. конф. : материалы. – Иваново, 1997. – С. 113.
Афанасьев Ю. И. Медицинская направленность в преподавании гистологии, цитологии и эмбриологии / Ю. И. Афанасьев, Ю. И. Ухов // Морфология. – 1998. – Т. 113, № 2. – С. 115–116.
Голубев А. М. Основные направления оптимизации обучения в медицинском вузе / А. М. Голубев, С. А. Абусуев // Вопросы оптимизации учебного процесса : междунар. учеб.-метод. конф. : материалы. – Махачкала, 1996. – С. 3–4.
Викладання гістології у контексті її практичної спрямованості / К. С. Волков, Л. В. Якубишена, О. П. Андріїшин [та ін.] // Медична освіта. – 2007. – № 3. – С. 96–97.
Денисенко А. В. Мультимедійні технології в дисциплінах на кафедрах природничо-наукової підготовки / А. В. Денисенко // Проблеми впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу : навч.-метод. конф. : тези доп. – Одеса, 2010. – С. 94–95.
Павлов А. В. Оптимизация тестового контроля знаний на кафедре гистологии / А. В. Павлов, А. Н. Гансбургский, А. Н. Щапов // Морфология. – 1998. – Т. 113, № 2. – С. 117–119.
Підаєв А. В. Болонський процес в Европі / А. В. Підаєв, В. Г. Передерій. – Одеса : Одес. держ. мед. ун-т, 2004. – 190 с.
Сучасні аспекти практичної спрямованості навчання студентів стоматологічного факультету на кафедрі гістології, цитології та ембріології // В. І. Шепітько, О. Д. Лисаченко, С. М. Білаш [та ін.] // Медична освіта. – 2007. – № 3. – С. 135.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
